I bambini ed i ragazzi plusdotati sono spesso fraintesi. Le loro modalità di pensiero e di funzionamento possono essere viste come eccessive, la loro energia come iperattività, la loro persistenza come fastidiosa, la loro immaginazione come mancanza di attenzione, la loro intensa passione come fissazione ossessiva, le loro forti emozioni e la loro sensibilità come immaturità, la loro creatività e autodisciplina come opposività. Aumentare la cultura e l’informazione sulla plusdotazione, sul talento e soprattutto sui GIFTED come persone che hanno in se alcune caratteristiche comuni e tante specificità nelle loro storie, nei loro vissuti, nelle loro esperienze famigliari e scolastiche, rappresenta il primo passo per aprirsi ad una nuova prospettiva, attraverso cui conoscerli ed accompagnarli nella crescita. Consentire il benessere e lo sviluppo armonico di tutti i bambini ed i ragazzi, così come la normativa vigente e la letteratura scientifica suggeriscono, è responsabilità di tutti.

Ingresso libero fino ad esaurimento posti.